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capítulo 2 – por qué poesía

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  todos los años jugamos a definir a la indefinible con la simple pregunta qué es la poesía? y cada definición es la red que no logra atrapar del todo a la mariposa fascinante y ahí jugando ya nos quedó una definición de poesía la poesía: una mariposa fascinante imposible de atrapar   en los orígenes de su nombre está la poiesis: La  poiesis  (del griego  ποίησις ) es un concepto filosófico que significa creación, fabricación o producción, definido como el proceso de traer algo a la existencia que antes no existía. me gusta porque cada poema que surge de nuestra escritura, desde el más sencillo al más elaborado, el más pequeño o el más largo son eso: una creación que antes no existía Platón en  El Banquete  define la poiesis como "la causa que convierte cualquier cosa que consideremos de no-ser a ser". y la poesía viene a ser creación pero además desde lo más profundamente humano una creación ligada a otra palabra clave que es ...

capítulo uno: qué es escribir y por qué escribir en este mundo...

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  (EN LA FOTO: HAROLDO CONTI) casi todos los años comenzamos poniendo en juego entre nosotros esta serie de preguntas para què escribimos para qué queremos escribir por qué para quién qué es lo que nos une y lo que nos separa con respecto al escribir y más… pero cada año tiene su contexto –no solo porque cambian los grupos, aunque algunos siguen- sino porque cambia la vida la historia cosas terribles esta vez como un contexto de guerra en el mundo y también condicionantes vertiginosos como la influencia que las tecnologías están teniendo en nuestra vida entre otras cosas en nuestras maneras pero incluso en el sentido de escribir -y digo más a lo bruto en el sentido que tiene escribir algo en vez de--- dejar que la IA lo escriba por nosotros y con quién comunicarnos y por cuáles medios, bueno todo revulsionado, todo como se tambalean los estantes   para esto intercalaremos algunas reflexiones del libro de Carlos Skliar: Narrar, pensar, escribir y e...

capítulo 22 - el final del texto

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  y bueno al terminar el año, y algo paradójicamente en un espacio de taller   que tiene un “no cierre” -no tiene las formalidades pedagógicas de un curso, no hay evaluación, no se pasa de año, etc.- pensamos en estO último encuentro en cómo se cierra un texto en varios sentidos en el sentido de cómo encontramos ese final que cierra el circulo de significado (incluso en una frase que puede invertir el sentido de todo lo anterior) en el sentido como veremos de la musicalidad y encontrar en palabras esa melodía de finalización que puede ser una cadencia que se va deshaciendo o u acorde fuerte y abrupto en otro sentido en cómo cerramos el texto y dejamos de escribirlo: lo soltamos como terminado para que haga su recorrido en las lecturas de otros (este último paso para muchas personas es tortuoso, la sensación de que todavía lo puedo corregir un poco más antes de darlo…) en narrativa: decidirse por un final u otro, decidir si queda claro y contundente (por ejemplo que e...